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Redundanztheorie des Lernens

In der von Felix von Cube dargelegten Redundanztheorie des Lernens wird Lernen als Abbau von Information beschrieben. Diese paradox anmutende Beschreibung basiert auf einem Informationsbegriff, der Information meßbar macht. Bevor ich von Cubes Beschreibung von Lernprozessen erläutere, möchte ich diesen Informationsbegriff beschrieben.

 
• Ein quantitativer Informationsbegriff
• Lernen als Abbau von Information
• Zwei Mechanismen des Lernens
  • Das Wahrscheinlichkeitslernen
  • Informationsminimierung durch Superzeichenbildung

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